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晚霞小升初满分作文

天穹极围观:更新时间:2019-04-17 13:47:29

晚霞是柔美的;晚霞是緩慢的;晚霞是依依不舍的;晚霞還是俊俏恬靜的……我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。(一個“貪婪”就足以看出小作者對晚霞的神往和喜愛,第一小節的開篇就把我們拉進了一個詩意的世界,“柔美”“緩慢”“依依不舍”“俊俏恬靜”這些不正是晚霞的特點嗎?在小作者的筆下晚霞就是一首詩,就是一個人。)

坐在家鄉的田埂上,我托着下巴,靜靜的望着遠處的天空。天空中,疲勞了一天的太陽也要休息啦,它将自己的被子緩緩蓋上,光芒也不再那麽刺眼了,而是變得柔和起來。忽然,天邊的一絲雲彩遮住了太陽的一部分,仿佛給它披上了一件随風飄逸的披風。但是它似乎不要,努力掙脫掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。(小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法,這樣的哂檬智‘敗G疲叢示尤怀闪艘患L,多麽形象啊。)

終于,它成功了!

不過,又有一些整塊整塊的大雲彩緩緩的挪着腳步向它而來。這次,它怎麽也弄不掉它們了。于是,它俏皮的撥開一點雲層,将自己的頭伸出來,雙眼左看看,右看看,想在入睡前再看看這個世界。它坐在雲彩上面,指揮着它們,漸漸向地平線飛去。太陽坐在仙境般的雲椅上,享受着,環顧着這個它曾經照亮的世界。現在,霞光隻剩下了一小半了,就像是天狗吃月亮一般,一點一點的消失在西方的天空。(這一段就寫出了變化來,讓這些變化真是地展現在了我們的眼前,景物一但有了變化,便有了生機)

哦,晚霞就像是俊俏的舞女,在雲霧飄渺之中展現她的風采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧輝煌之中聆聽優美的旋律;晚霞就像是光潔的玉盤,在雲海之中放射它的光芒;晚霞就像是飄逸的絲巾,在風雨之中随意遊動……晚霞啊,你是多麽的變化無常。呵,一會兒光芒萬丈,一會兒又收斂了許多,真令我眼花缭亂。(冷不丁地,俊俏的舞女就上場了,這一小節是全文最華彩的一章,一系列的排比,讓人眼花缭亂;奇妙的想象,讓人思緒萬千)

無意中,我喃喃的念起了唐代詩人李商隐的一首千古名詩:向晚意不适/

驅車登古原/夕陽無限好/隻是近黃昏。多好的一首詩啊,再看看今昔的晚霞,早已塗好了胭脂,準備去參加另一個盛大的舞會了……(末了,以詩收尾,前後呼應,讓晚霞更加蒙上了一層詩的意味。全文感情真摯,小作者她真的愛晚霞,因此才能寫出這麽如夢如幻的晚霞來。相信我們讀了之後也都想看看天空的晚霞吧!)

又見圓明園第一次見到圓明園,是在兒時的一個夏天同奶奶一起去的。那是一個老大老大的園子,滿眼的殘垣斷壁。掩在雜草叢中的亂石,上面刻着挺好看的花紋;一些粗大的石柱子,直挺挺地矗立着……不過是一座廢墟。這裏沒有什麽好看,可我不明白,怎麽在那麽多人來到這兒。

時隔多年,如今,我又見到你了——依如往昔的圓明園。步入大門,頓有一種步入曆史陳迹的感覺。最引人注目的是那殘缺不全但仍高高挺立着的石柱,從石柱上雕刻着的圖案,我看到了一座座富麗堂皇的殿堂;從石壁上黑色的痕迹我聞到了曠日持久的煙火味。我伸手撫摸着她,似乎聽到了沉痛的訴說,她把我帶到了那煙火漫天的一百五十年前:一夥強盜闖入園中,他們見到那麽多奇珍異寶,就如餓狼一般,瘋狂搶奪。能拿的都拿走了,不能咦叩膸执嘟y統毀掉,一場大火足足燒了三天三夜,于是一座世界珍園便從此失去了自己獨有的光彩。

這園子也似乎在訴說着清廷的無能,訴說着讓人感到恥辱的一部任人宰割的近代史;中國人的隐痛一次又一次地在這裏被剝揭……

園子裏栽了許許多多松樹和柏樹,它們蒼萃挺拔的氣勢給人以極大的鼓舞。

來這裏參觀的人很多。一位花白頭發的老人注視着腳下的石壁陷入了沉思。他那飽經風霜的面龐映出圓明園百十年蒼桑的曆史。曆史留給我們現代人的是無窮的力量和堅定的信念,中國要強大,一個強大的中國是不會被任意欺淩的,作爲曆史的圓明園,留給人們的思考很多。

晚霞小升初满分作文简介:晚霞是柔美的;晚霞是缓慢的;晚霞是依依不舍的;晚霞还是俊俏恬静的……我喜欢贪婪地阅读晚霞的秀美。(一个“贪婪”就足以看出小作者对晚霞的神往和喜爱,第一小节的开篇...

晚霞是柔美的;晚霞是缓慢的;晚霞是依依不舍的;晚霞还是俊俏恬静的……喜欢贪婪地阅读晚霞的秀美。(一个“贪婪”就足以看出小作者对晚霞的神往和喜,第一小节的开篇就把我们拉进了一个诗意的世界,“柔美”“缓慢”“依依不舍”“俊俏恬静”这些不正是晚霞的特点吗?在小作者的笔下晚霞就是一首诗,就是一个人。)

坐在家乡的田埂上,我托着下巴,静静的望着远处的天空。天空中,疲劳了一天的太阳也要休息啦,它将自己的被子缓缓盖上,光芒也不再那么刺眼了,而是变得柔和起来。忽然,天边的一丝云彩遮住了太阳的一部分,仿佛给它披上了一件随风飘逸的披风。但是它似乎不要,努力挣脱掉身上那件‘碍手碍脚’的衣裳。(小作者非常喜欢使用比喻的修辞手法,这样的运用十分恰当。瞧,云彩居然成了一件披风,多么形象啊。)

终于,它成功了!

不过,又有一些整块整块的大云彩缓缓的挪着脚步向它而来。这次,它怎么也弄不掉它们了。于是,它俏皮的拨开一点云层,将自己的头伸出来,双眼左看看,右看看,想在入睡前再看看这个世界。它坐在云彩上面,指挥着它们,渐渐向地平线飞去。太阳坐在仙境般的云椅上,享受着,环顾着这个它曾经照亮的世界。现在,霞光只剩下了一小半了,就像是天狗吃月亮一般,一点一点的消失在西方的天空。(这一段就写出了变化来,让这些变化真是地展现在了我们的眼前,景物一但有了变化,便有了生机)

哦,晚霞就像是俊俏的舞女,在云雾飘渺之中展现她的风采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧辉煌之中聆听优美的旋律;晚霞就像是光洁的玉盘,在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飘逸的丝巾,在风雨之中随意游动……晚霞啊,你是多么的变化无常。呵,一会儿光芒万丈,一会儿又收敛了许多,真令我眼缭乱。(冷不丁地,俊俏的舞女就上场了,这一小节是全文最华彩的一章,一系列的排比,让人眼花缭乱;奇妙的想象,让人思绪万千)

无意中,我喃喃的念起了唐代诗人李商隐的一首千古名诗:向晚意不适/

驱车登古原/夕阳无限好/只是近黄昏。多好的一首诗啊,再看看今昔的晚霞,早已涂好了胭脂,准备去参加另一个盛大的舞会了……(末了,以诗收尾,前后呼应,让晚霞更加蒙上了一层诗的意味。全文感情真挚,小作者她真的爱晚霞,因此才能写出这么如梦如幻的晚霞来。相信我们读了之后也都想看看天空的晚霞吧!)

又见圆明园第一次见到圆明园,是在儿时的一个夏天奶奶一起去的。那是一个老大老大的园子,满眼的残垣断壁。掩在杂丛中的乱石,上面刻着挺好看的花纹;一些粗大的石柱子,直挺挺地矗立着……不过是一座废墟。这里没有什么好看,可我不明白,怎么在那么多人来到这儿。

时隔多年,如今,我又见到你了——依如往昔的圆明园。步入大门,顿有一种步入历史陈迹的感觉。最引人注目的是那残缺不全但仍高高挺立着的石柱,从石柱上雕刻着的图案,我看到了一座座富丽堂皇的殿堂;从石壁上黑色的痕迹我闻到了旷日持久的烟火味。我伸手抚摸着她,似乎听到了沉痛的诉说,她把我带到了那烟火漫天的一百五十年前:一伙强盗闯入园中,他们见到那么多奇珍异宝,就如饿狼一般,疯狂抢夺。能拿的都拿走了,不能运走的干脆统统毁掉,一场大火足足烧了三天三夜,于是一座世界珍园便从此失去了自己独有的光彩。

这园子也似乎在诉说着清廷的无能,诉说着让人感到耻辱的一部任人宰割的近代史;中国人的隐痛一次又一次地在这里被剥揭……

园子里栽了许许多多松和柏树,它们苍萃挺拔的气势给人以极大的鼓舞。

来这里参观的人很多。一位花白头发的老人注视着脚下的石壁陷入了沉思。他那饱经风霜的面庞映出圆明园百十年苍桑的历史。历史留给我们现代人的是无穷的力量和坚定的信念,中国要强大,一个强大的中国是不会被任意欺凌的,作为历史的圆明园,留给人们的思考很多。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。

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