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我的一场梦

江湖劫围观:更新时间:2018-08-16 21:33:09
放學了,我精疲力盡的回到家躺在床上,不到一分鍾,我便立刻進入夢鄉。

朦胧之中,我似乎在一個無人的空間裏,安安靜靜,任何吵得聲音都沒有。“叮叮~~~~”是學校的鍾聲,我在學校嗎?突然,燈亮了起來。我原來在我們班的教室,老師和學生們不疾不徐地走進教室。學生們就位後,“請打開課本第一課桂林山水......”突然,桌子搖來搖去,風扇也開始搖晃,同學們緊張地跑來跑去,驚慌失措的老師也不知道該怎麽辦。

一聲巨響,一塊板子從天花板掉下來,幾乎所有人都被壓在那塊板子底下,我一直哭,一直哭就在那時,又有一根柱子要往下倒,我急忙喊着“不要~”

我又好像穿越時空似的,從夢中驚醒過來,才發現自己流了好多汗。我又回想起夢中的情形,都是因爲平常沒有好好的防災演練,随便混混就過去,所以我一定要記住這個夢,不會讓悲劇重演。

我的一场梦简介:放学了,我精疲力尽的回到家躺在床上,不到一分钟,我便立刻进入梦乡。朦胧之中,我似乎在一个无人的空间里,安安静静,任何吵得声音都没有。“叮叮~~~~&...

放学了,精疲力尽的回到家躺在床上,不到一分钟,我便立刻进入梦乡。

朦胧之中,我似乎在一个无人的空间里,安安静静,任何吵得声音都没有。“叮叮~~~~”是学校的钟声,我在学校吗?突然,灯亮了起来。我原来在我们班的教室,老师和学生们不疾不徐地走进教室。学生们就位后,“请打开课本第一课桂林山水......”突然,桌子摇来摇去,风扇也开始摇晃,同学们紧张地跑来跑去,惊慌失措的老师也不知道该怎么办。

一声巨响,一块板子从天板掉下来,几乎所有人都被压在那块板子底下,我一直哭,一直哭就在那时,又有一根柱子要往下倒,我急忙喊着“不要~”

我又好像穿越时空似的,从梦中惊醒过来,才发现自己流了好多汗。我又回想起梦中的情形,都是因为平常没有好好的防灾演练,随便混混就过去,所以我一定要记住这个梦,不会让悲剧重演。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。

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标签:精疲力尽一分钟